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南阳书法学校书法鉴赏-15
南阳书法学校书法鉴赏：第三境寄情“书如也，如其学，如其才，如其志。总之曰，如其人而已”（刘熙载语）。书法的目的是“畅寄幽情”。书法艺术的最境界也就是人的精神，人的气质的一种抽象体现与表露。
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南阳书法学校书法鉴赏-14
南阳书法学校书法鉴赏：第二境赏质书法不同于写字。曰章法。章法即整幅书法作品的“布白”。它讲究字与字、行与行之间以笔势连绵，气脉畅通、节奏分明，若如“行云流水”。即所谓“疏处可以走马，密处不使透风，计…
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南阳书法学校书法鉴赏-13
南阳书法学校书法鉴赏：第二境赏质书法不同于写字。书法要讲究“法度”，“合法”才能“质美”。其“法”有四。赏得“四法”则入第二境。一曰字法。字乃书法之根本。聚点画而成字，点画之间应当“平衡对称，对比和…
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南阳书法学校书法鉴赏-12
南阳书法学校书法鉴赏：第一境识形书法是线条形象的艺术，“形”有四要素。赏得“四要素”则入第一境。一曰格式。书法以条幅、中堂、横披、匾额、斗方、扇面、对联、尺牍、手卷、页册、题画等格式最为经典。二曰书…
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南阳书法学校书法鉴赏-11
南阳书法学校书法鉴赏：书法欣赏可谓“仁者见仁，智者见智”，不可一概而论，但书法欣赏仍有其基本规律可循，亦非“玄学”之术。笔者以为，欣赏书法是书法在人脑中“再创作”的过程，因此，必先“识形”，次而“赏…
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写字 = 书法？NO-南阳书法培训学校
书法不等于写字，这是常识。艺术理论中有一句老生常谈，“艺术源于现实，又高于现实”，把这句式套用一下，似乎可以说：“书法源于写字，又高于写字。”常见到一些喜欢舞弄笔墨的家伙，刚刚写毛笔字没几天，就胆敢…
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南阳书法学院：为什么要让孩子学书法？
为什么越来越多明星让子女去学书法？因为TA们知道学书法孩子能吸收更快更多，孩子们或静心写字，修身养性，或肆意涂抹，用笔尖感受世界，把内心的情感，在白纸上尽情宣泄。
