中国人没有不知书法的好，但就是拿不起笔、放不下心。于是，稀罕书法家超越大熊猫。中国家长无人不知手机的“坏”，却大多与孩子“监守自盗”，谁也放不下手机，共同窃取时间、姑息安逸、远离亲情。
矛盾重重、压力不堪的中国人在拿不起笔，放不下心，离不开手机的日子里自我快活地走向清高的明天。
《黄帝内经》说：静则神藏，躁则消亡。
可中国之大，可中国孩子之多，被朋友圈、小视频、标题党、段子手牵引得没了没了耐心，肤浅易怒、抱怨成性、不求甚解，一言不合就在微博上怒怼。出轨、性侵弥漫了新闻视线，酒吧、歌厅迷醉了现代少年。
我们的精气越来越没活力，取而代之的是烦躁不安、纵情娱乐。上马能击贼，拾笔能写字的人越来越少。“字不敬，心先病”。清新飘逸，力透纸背，秀丽颀长，缩放有效，欹正相生的汉字逐渐淹没在大数据、云计算、区块链中。
科技，不能成为汉字荼蘼的杀手。此刻，需要政府出手拯救汉字，需要社会动员回归汉字，需要有识之士尽一己之力推动汉字，需要每一个中国静下心来尊敬汉字。
我第一次悲凉的知道：咫尺汉字，千里距离！
南阳书法学校回望历史。从中国学校搁置书法课程的那天，就意味着我们的文化不自信了。于是，中国孩子远离描红、写大字。开始学外国语，写外国字，争做“外国人”。
感谢党的十九大，如春风一缕，大地复苏：不忘本来，吸收外来，面向未来。
本来，是“根本之来”。我们从古人中来，从历史中来，从文化道统中来，从中国汉字中来。能够让中国人生生不息、自强不息、真诚无息的就是祖先那些伟大的“本来”。
时值当下，汉语热席卷全球。世界各地，由政府主导、民间发动，纷纷培训学生、老师学汉语，写汉字，争做“中国人”。忽然觉得，做中国人真好，真对，真得意！
南阳书法培训学校欣喜之余，亦有担心。担心数年后的美国、英国、日本、俄罗斯等外国友人学好了汉字，到中国来开“书法培训班”，教中国人写汉字。
杞人忧天吗？
非也。
故步自封，停滞不前，沾沾自喜，近代的中国人吃亏太多。沉痛的历史不得不牢记，西方列强拿着中国人发明的火药，炸开了我们自我陶醉、腐朽落后的大门。
历史不能重演。
中国必须自强！
学如逆水行舟，不进则退。心似平原跑马，易放难收。我们该自强了，该收心了，从写中国字开始。
语文出版社出版发行的《书法课堂》令人眼前一亮。 从一年级到九年级，按照语文课文体例，配备书法练习：特制的毛笔，微妙的“墨汁”，专业的书法视频课程。更为关键的是不用现场老师指导，一切都在书本和视频上解决。线上线下，课里课外，寓教于乐！
喊了很多年的“传统文化进课堂”，但难题在于有几个老师能掌握四书五经呢？“书法进课堂”亦然。但，这种“互联网+书法”的课程模式解决了困扰多年的区域发展不平衡、师资力量不充足的现实难题。
开展书法课堂教学，目的不是培养书法家，而是让中国孩子写好中国字。然后，安定下来，自信起来，自强起来，实事求是地成为中国的追梦人和筑梦人。
历史，有惊天地，泣鬼神的仓颉造字；未来，有天地久，日月长的中华民族伟大复兴；今天，有少年强则国强的新生力量。从“书法课堂”开始，中国的路很长！
